關於我們
由深耕台灣英語教學市場多年的May與Terk成立的「里茲螞蟻文教」,以活潑、多元的教學方式,點燃許多學習者對於語言學習的熱情,成為成功的英語使用者,讓英語學習與吸收新知成為每日生活的一部份。 台灣傳統英語教育是功利主義的。過度重視考試成績與解題能力,讓英語學習沒有溫度也沒有意義。學生興趣缺缺,當然就不可能主動拿起英文的書來讀,看英文的網頁,也不可能持續學習,成為一個浪費資源的惡性循環。May老師擁有五年兒美,十五年成人英語的教學經驗,深感大部份英語學習者的挫折感就是來自缺乏學習意義,缺乏具體目標與引導,所以在教學上大量融入生活情境與社會議題,以充滿創造力的教學方式,增加英語知識與學習者之間的關連性。老師獨創的英式發音教學、天馬行空的文法訓練、以批判性思考為中心的雅思課程,將意義灌入教學,最終幫助許多人在生活與工作上實踐以英語表達自己,與各國人士交流的夢想。 學習英文不只是學一個語言,更是了解一個新的世界。我們在課程中大量補充文化知識,讓學員了解西方人的思維,比較東西方的文化差異。我們希望可以教出一群充滿自信,有國際觀的人,不只擁抱自己的文化,更充滿冒險精神。人生,本來就是一條充滿冒險的奇幻之旅!

目前日期文章:201405 (4)

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想要準備雅思的同學,一定要有一些策略。還沒看過策略的同學,這篇「雅思準備計劃表」是個good start。

曼城的Simon老師做了一個好棒的video-Ten Tips for IELTS Study,快速講解了準備雅思的策略,這個錄音檔不只一語道破雅思準備的方式,也非常適合同學把這個音檔當成「聽力練習」的聽寫教材。真的,準備雅思並沒有什麼所謂的「袐技」。如果有一個老師跟你說,有一些方法可以英文不好卻考得過,那他一定是在騙人。

我會建議同學把上面連結中的 "click here to listen" 好好的聽個三遍以上(若你自覺程度不好,可以不斷暫停。每聽完一句就暫停),邊聽邊拿張白紙跟鉛筆,把你聽到的十個點速記下來。所謂的速記,指的不是「每一個字全都聽寫出來」。不是這樣。而是「只寫出重點」。例如第一點,你應該只寫出:

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這是我引用一個長住台灣的前美國人同事在臉書上提出的有關核能的疑問。我這個同事週週投書Taipei Times,常常被刊出。

"With all the alternatives [替代性能源] out there for energy, how is it that in this day and age KMT only opts for [選擇] nuclear? And now that they have temporarily stopped building, they immediately come out with the costs that the citizens will have to foot [買單], with clear intent to try to scare another majority of citizens into agreeing for the plant to resume building [很明顯的是為了嚇另一堆人去同意繼續蓋], instead of even trying to think of another option for energy [而不是去想出其他能源的選擇]. Spiteful! Useless! Total lack of compromise!" [<-我想這些形容詞我不必翻譯了吧 XD]

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雅思寫作是一種非常特定的作文考試,考題不只變化多端,同一個題目,問的方式也有三種以上。不了解問題的類型很難在評分項目的TR中得到高分。點入下面這個連結看看這個紐西蘭的 Mike老師 如何解釋 argumentative essay 的寫法。在應該有自己意見的作文裹不提自己意見,反而在不該提自己意見的作文裹瘋狂寫自己的意見,都是雅思作文的致命傷。同學千萬不要小看這件事,而只一味的狂用艱難的單字與句型。用得恰當完美還勉強可以在LR跟GRA得到高分,用不好通常就是悲劇一場。英文再好,沒有回答到問題,TR還是有可能零分的。

 

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讀者問問題
昨天有同學看了我分享的脫口秀(阿母的蕃茄汁)後發問:
問題(舉手)聽力慢慢的練,之後就真的可以把這麼快的脫口秀的每個字都聽懂嗎?我覺得翻譯的人怎麼能聽懂這麼快的秀?

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