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目前日期文章:201504 (9)

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World's first lagoon power plants unveiled in UK

劍橋雅思第九冊裹有篇閱讀都在講tidal power,有做過第九冊的同學應該都印象很深刻,我上課還會要求同學把潮汐發電的優點列表後背起來,該篇文章也是很棒的作文範例(不斷的拿風力發電來跟潮汐發電比較以便突顯潮汐發電的強項)。潮汐發電現在似乎很夯喔!現在全世界第一座潮汐發電站就要在英國啓動囉!教了那麼多年,我腦中都只有想像,但現在看到畫面,其實還蠻感動的!原來是這麼一回事喔!

說明的下方還附上電腦動畫說明如何運作-How does tidal lagoon power work?,還再加上完全就是給雅思小作文用的「流程圖」範本,實在是太棒的一個資源,不分享怎麼行,希望上過課的同學可以感受到我的欣喜~

Knowledge is power. 考到能源如果可以背出tidal/lagoon power不就是走運了~花點時間好好精讀一下吧!

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The Global HIV/AIDS Epidemic

有鑑於部份宗教人士不斷散播「同性戀者會散播愛滋病」這種無科學理論言論,今天我想要教育一下我的讀者們愛滋病傳染的途徑跟得愛滋病患在地球上的分佈(下方要介紹的連結非常適合雅思考生,文中有許多很棒的作文佳句)。

首先,最基本的常識-「HIV會經由性行為、共用針具、輸血、垂直感染、哺乳等途徑,從感染者傳染給其他人。」男同性戀因為肛交較容易感染愛滋病,就跟男嫖客如果不使用保險套就跟女性性工作者交易較容易感染愛滋病一樣,那都是risk factor機率的問題,請別再說愛滋病都是男同性戀在得的。一個豪放的女性若是跟無數男性有性關係,她得到愛滋病的機會也會升高,但因為她不是同性戀,就不會被貼標籤(噢不,她仍然會被貼標籤,可以想像有多少難聽的字眼會出現。但,古代的皇帝人人後宮佳麗三千,一個皇帝可以夜夜跟不同的女人發生性關係,卻沒有人會幫皇帝貼標籤耶,這個世界是不是好奇妙呢~)。所以,散播同性戀會得愛滋病這種謠言只會讓有智慧的人覺得你很無知,而相信的人,咳,你,也相當無知。若你有朋友在散播這樣的謠言,你應該制止他。

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★Common Mistakes★

跟上一篇寫作常見錯誤二裏說的一樣,很多雅思學生在寫作時,明明程度不到但就是只想為了換字而換字,或是只是因為懶得查證,經常發明自創的字串。「智慧型手機」給我寫intelligent phone,「全球暖化」寫成global heating,「溫室效應」寫成warmhouse effect,「舒解壓力」寫成release pressure,「雙薪家庭」寫成double salary family,例字可以舉上百個。

亂用英文一定是會得到低分的,因為很多時候考官甚至看不懂你本來到底想寫什麼。A good phrase或是collocation才是會讓雅思寫作LR(詞彙程度)項目高分的方法。以上的錯誤,都是因為同學對英文的collocation無概念,而且又沒有查字典或google的習慣得來。考官們對這種錯誤印象很不好,因為這樣的作文讓人覺得作者很魯莽、很隨便、甚至很自大。只要簡單的google一下上面例出的字串就可以發現根本沒有這樣的英文。而要怎樣才能累積正確的字串,老話一句呀,下苦功,長期抗戰呀~

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台灣並不是一個友善的國家──最愛強調國際觀的台灣人,其實是不折不扣的「文化弱智」


這篇文章有點長,我認為是訓練專注力很好的機會,同學們可以靜下心來把一篇文章看完,這不就是雅思閱讀在考的東西?

許多台灣同學注意力極短暫,上雅思閱讀時做到第三篇,就可以看到許多同學疲累的臉。專注力,就像跑馬拉松,不可能人人都具備可以馬上跑42K的能力。平時不練習3K或5K的短跑,怎麼可能就上場跑42K。為什麼要用中文的文章來練習專注力?因為很多同學甚至平時連對於中文的專注力都不夠,又怎麼可能馬上讀英文。事實上,我認為要學好英文,自己的母語程度也不能太差才行。如果連用母語的表達力都算弱,那要學到高級英文幾乎就是不可能了。

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Boston bombing: Parents of youngest victim oppose execution

波士頓馬拉松爆炸案受害者家屬要求不要判犯人死刑

我對死刑的態度一直沒有辦法確定,雖然認同廢死倡導者們說的「政府不應該有剝奪人民生命的權利」,也認同有疑慮的刑案不應倉促判死(江國慶、鄭性澤都是例子),但我還沒有學會原諒像鄭捷這種犯行確切的人渣,還沒有這樣的肚量,我目前的想法是還是無法讓這種人免死。或許有一天台灣社會更成熟了,我想我可能會贊成廢死,但目前我實在認為台灣各方面都還沒有準備好。

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同學來信詢問寫作問題:

螞蟻老師您好,

我是大學英文系的學生,由於有在準備雅思考試,所以一直有在閱讀老師臉書粉絲專業的materials

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The Big Picture

The world is getting wider, says Charlotte Howard. What can be done about it?

經濟學人 (The Economist) 的文章都不容易,畢竟它不是設計給非英語母語者看的雜誌,一般來說我不會建議還不到中高級程度的英語學習者閱讀(但被我過濾挑出的文章,同學們倒可以嘗試看看)。若同學想知道一篇文章適不適合自己的程度,其實只要專心花個一兩分鐘快速從文章的頭、中、尾挑個一小段閱讀看看,如果你挑的小段落讀起來還算可以理解,那你就可以好好安排個半小時來專心閱讀這篇文章。但若每一句讀起來都充滿挑戰,就算沒有很多單字,句子仍然看不太懂,那你就應該快點關掉這個畫面,再去尋找較容易的閱讀教材了(我會建議從書店賣的各程度英文學習雜誌挑適合自己的開始),絕對不要硬看比自己程度難許多的文章。

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DENMARK'S DISAPPEARING BABIES

2014年BBC Words in the News新聞英語中有則新聞是講丹麥人想出的促進生育新方法(丹麥每年都會想出新方法,而且都蠻有創意)。這次是請丹麥女人提供月經週期以便旅行社安排易受精的日期去浪漫地點度假,還舉辦競賽,若真的受孕,會得到免費嬰兒用品(啊是會有效嗎XD),原文見此:

Travel company tells Danes to have sex on holiday

既然是世界上最棒的國家之一,為什麼丹麥人不生小孩呢?我幫同學找到一篇很棒的文章,裹面又有許多適合雅思大小作文的句型,梗也不少,同學有空不妨看看,看到就賺到的。

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有同學來信詢問:

螞蟻老師您好,在去英國留學前因感謝拜讀老師的網站讓我順利得以前往英國,現在兩年過去了,碩士畢業了也回台灣半年了,很幸運工作上一直很順利,而我還是持續在閱讀老師的fb學習英文。 我想請問老師一個困擾我很久的英文問題,動詞加上ed變成過去分詞,和動詞加上ing變成現在分詞,兩者都可以當成形容詞使用,扣除掉被動語意與主動涵義的差別,我想請問這兩點有什麼最大明顯的差異與使用時機……?

 

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