關於我們
由深耕台灣英語教學市場多年的May與Terk成立的「里茲螞蟻文教」,以活潑、多元的教學方式,點燃許多學習者對於語言學習的熱情,成為成功的英語使用者,讓英語學習與吸收新知成為每日生活的一部份。 台灣傳統英語教育是功利主義的。過度重視考試成績與解題能力,讓英語學習沒有溫度也沒有意義。學生興趣缺缺,當然就不可能主動拿起英文的書來讀,看英文的網頁,也不可能持續學習,成為一個浪費資源的惡性循環。May老師擁有五年兒美,十五年成人英語的教學經驗,深感大部份英語學習者的挫折感就是來自缺乏學習意義,缺乏具體目標與引導,所以在教學上大量融入生活情境與社會議題,以充滿創造力的教學方式,增加英語知識與學習者之間的關連性。老師獨創的英式發音教學、天馬行空的文法訓練、以批判性思考為中心的雅思課程,將意義灌入教學,最終幫助許多人在生活與工作上實踐以英語表達自己,與各國人士交流的夢想。 學習英文不只是學一個語言,更是了解一個新的世界。我們在課程中大量補充文化知識,讓學員了解西方人的思維,比較東西方的文化差異。我們希望可以教出一群充滿自信,有國際觀的人,不只擁抱自己的文化,更充滿冒險精神。人生,本來就是一條充滿冒險的奇幻之旅!


這是非常非常之實用之文法錯誤大集合。看到的人算幸運,快bookmark Simon老師整理的這一頁吧!

Mistakes/Grammar

很多很多的文法錯,都是錯在學生長年累積積非成是的用法,一般人可以不太在乎,但在學術寫作的世界裏文法、詞性、介系詞等亂用一通就永遠沒有得到7分的可能,到了國外也只會讓教授痛苦萬分,甚至會fail你的作業,最後倒楣的還是自己,不如一口氣把這些錯誤全都搞懂吧!

*an increase in oil price 還是 an increase of oil price?

*lack到底後面有沒有of?

*到底是most people 還是 most of people?

*result in跟result from到底怎麼分?

*for example跟such as是一樣的用法嗎?

還有很多很多文法錯誤請點進去上面的連結看囉~

 

 

May Lin (leedsmayi@gmail.com) 歡迎加入Leeds Mayi臉書粉絲頁  

 英國里茲大學教育所英語教學碩士   

■ 著有「連面試官都讚嘆的英語口試應考大全」一書   

 主修各種英語教學法 (TESOL methodology)、評估與考試 (evaluation & testing)、英語教材設計與研發 (syllabus & curriculum design)  

 留英考試-雅思專家   

■ 擅長批判性思考、專門對付台灣學生無思路、沒有梗的症頭   

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  • 訪客
  • GOOD!!! 謝謝提點