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熟習一項語言，是打開另外一個世界，最可怕的是台灣被孤立久了，不知道什麼是國家，不知道國民、公民的權力（或是權利）是什麼，不知道世界是怎麼運行。上一代打下的政治與經濟基礎，演變到現在的社會，竟然是不提苦痛，不思考複雜的事情，不碰政治，不講脈絡。吃喝玩樂誰不愛，媒體挑這樣的軟題材當然有票房，現在竟然顛倒是非成媒體指著閱聽眾說，誰叫你們只吞得下這樣的東西。從以前到現在，台灣人是軟弱的溫良，而不是轉化成一種主動的力量改善。譬如我的父母親也知道公務人力體系吃了台灣多少老本，但他們因應這些不公不義之道是叫下一代搶進穩定、納涼的公務體系環境，擠進那窄門的狠勁，我想可絕對不輸北京的大學生，而且這樣的台灣人，從中年人到年輕人可是多得不得了，大家早就失去了當年一只皮箱跑世界的企圖心，這幾年的政府又不斷告訴我們，中國跟台灣同文同種，打開往中國的大門，台灣將得到救贖。 經濟越來越差，我三十一歲，我覺得我每天都為了明天的生計痛苦（我薪水不算差，但離無須憂慮金錢的生活還有一段距離）我很想改變這個社會惡化的現狀。但是那種無力感難以克服，我只能告訴自己要勇敢活下去，該主動爭取的、糾正的絕不心軟手軟。語言學習是一扇理解其他文化的門，順便遙想這個世界，想想台灣的狀況：若台灣是個國際地位正常的島國，每個台灣人都理解我們會世世代代生在台灣，死在台灣，那該多好。

在台灣，鮮少會有理性冷靜，就事論事的討論，總是話不投機，就扯到「愛不愛台灣」。 之前我看過馬蘇會，就是林義雄在絕食(相當八點檔：你不聽我的，我就死給你看！)、好多人要用救他來反核(?)的時候。 馬英九冷冷靜靜地提問、拋出對蘇言語漏洞的疑惑，而蘇貞昌則是講不到煽情不罷休，沒有對核四續建或者停建的結果作些準備，只一味地跟馬說林義雄很慘很可憐。 這是一次正式的，關於國家大事的會談。 台灣的學生很嬌養，眼界也不是很大，大多的學生聽到像是貶抑台灣的批評時，除卻少數持理辯論之外，真的就是反覆嗆聲：「你不愛台灣？」 唉。難道愛台灣就是看見問題不說？ 陸台之間也是一樣，優秀就是優秀，沒必要談大陸學生上進時，硬要扯他們和諧政策不自由。說馬英九哪次表現好時，也沒必要扯他其他失當來平衡一番。台灣很難「就事論事」。 明明是一大國力、很重要的大學生，卻成天天真爛漫地耍無知，畫地自限，一點兒書皮就是高深，怎麼辦呢？ 網罵、人肉，這就是我們國家棟樑的高度嗎？

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唉唉唉，客倌所言甚是，我悲觀的覺得這種天性要改極難。。。怎麼辦呀。。。

2014-11-05 01:20